Conclusión de Jose Marcelino olguín ramos
Concluyo que hoy en día estamos viviendo lo
que Peter Mclaren propone en su pedagogía crítica, al mencionar que estamos
sometidos a una cultura dominante que nos intenta someter a sus ideologías, la
cual es transmitida desde varias formas como son los medios de comunicación,
las instituciones educativas o por las festividades que fueron traídas de otros
países o por las mismas transnacionales con el único propósito de hacernos
comprar de forma desmedida y provocando así que nos olvidemos de nuestras
propias raíces históricas.
Pero para que poco a poco esta situación, en la que nos encontramos, empiece a cambiar, es necesario, así como también lo afirma Mclaren, un verdadero cambio radical, el cual tiene que comenzar desde la educación. Este cambio debe enseñar a los nuevos ciudadanos a pensar de forma crítica, reflexiva y analítica para que en un futuro no se crean todo lo que sucede en la sociedad y puedan observarlo con sus propios ojos y criticarlo, así sólo se podrá reconocer qué es lo real que acontece a nuestra sociedad y lo que es ficticio, a esto me refiero a todo lo que la cultura dominante nos quiere hacer que creamos sin juzgar y sin pensar sobre ello, sólo aceptándolo tal cual es.
Propongo que es necesario promover la lectura a las personas que no leen, porque sólo así se podrán llenar de cultura y aprenderán a ser críticos sociales, provocando así que más personas estén involucradas en el proceso histórico y social de nuestro país.
Pero para que poco a poco esta situación, en la que nos encontramos, empiece a cambiar, es necesario, así como también lo afirma Mclaren, un verdadero cambio radical, el cual tiene que comenzar desde la educación. Este cambio debe enseñar a los nuevos ciudadanos a pensar de forma crítica, reflexiva y analítica para que en un futuro no se crean todo lo que sucede en la sociedad y puedan observarlo con sus propios ojos y criticarlo, así sólo se podrá reconocer qué es lo real que acontece a nuestra sociedad y lo que es ficticio, a esto me refiero a todo lo que la cultura dominante nos quiere hacer que creamos sin juzgar y sin pensar sobre ello, sólo aceptándolo tal cual es.
Propongo que es necesario promover la lectura a las personas que no leen, porque sólo así se podrán llenar de cultura y aprenderán a ser críticos sociales, provocando así que más personas estén involucradas en el proceso histórico y social de nuestro país.
conclusión de Raymundo fernando rivera treviño
Termino demostrando que a lo largo de este escrito sobre la pedagogía crítica se sustentan posturas claramente definidas relacionadas con las finalidades a alcanzar por la educación; con la naturaleza humana en general y de los alumnos en particular; con los conocimientos que deben enseñarse en las escuelas que como a docentes nos debería de interesar, ya que así estaríamos formando estudiantes con inteligencia de calidad y no estudiantes que solo van a calentar bancos.
Citando a Peter McLaren escribo una frase de él, “Solo cuando nuestra lucha se haga colectiva tendremos los medios para cambiar la historia”. Cierro con esta frase porque si la mayoría de los docentes hiciera una lucha intelectual en el salón de clases, tendríamos más personas pensantes y no más personas oprimidas, como lo seguimos viendo en nuestros tiempos. La pedagogía crítica propone todo un programa donde se forma a la persona, para que lleve a la práctica lo aprendido con el fin de que el estudiante realice de la teoría una reflexión. Con ello se espera personas analíticas que lleguen a transformar el sistema educativo actual, que hoy en día se ha quedado por debajo de muchos otros, sino actuamos seguiremos siendo parte de ese sistema.
Citando a Peter McLaren escribo una frase de él, “Solo cuando nuestra lucha se haga colectiva tendremos los medios para cambiar la historia”. Cierro con esta frase porque si la mayoría de los docentes hiciera una lucha intelectual en el salón de clases, tendríamos más personas pensantes y no más personas oprimidas, como lo seguimos viendo en nuestros tiempos. La pedagogía crítica propone todo un programa donde se forma a la persona, para que lleve a la práctica lo aprendido con el fin de que el estudiante realice de la teoría una reflexión. Con ello se espera personas analíticas que lleguen a transformar el sistema educativo actual, que hoy en día se ha quedado por debajo de muchos otros, sino actuamos seguiremos siendo parte de ese sistema.
conclusión de Jessica Paola flores izaguirre
Mi conclusión acerca de la pedagogía crítica, es que la cultura ha cambiado mucho, esto se dio por medio de los avances tecnológicos y por la globalización del país, que gracias a ellos nos hemos vuelto más consumistas por las cosas que nos rodean y nos llaman la atención para tenerlas en nuestras manos.
La pedagogía crítica como cultura, nos permite reorientar las ideologías de las enseñanzas, y proporciona oportunidades para analizar, examinar y reconstruir las prácticas pedagógicas. Esto implica a la construcción del lenguaje que fortalece a los docentes para adquirir el conocimiento necesario para poder enseñarles a los alumnos.
Sobre las dominaciones que hay en el mundo, creo que son aspectos importantes que debemos tomar conciencia enseñándoles a los alumnos que esta correcto y que no para que no caigan en la fantasía.
La cultura depredadora ha hecho que el pensamiento de las personas cambie ya que existen programas de televisión que no son apropiados y la gente los ve y sigue sus pasos. Pero también tiene aspectos positivos que gracias a todos los nuevos cambios en el mundo existen programas estudiantiles en que los alumnos pueden irse de intercambio a otro lugar, y todo esto gracias al gran avance que ha tenido nuestro país.
La pedagogía crítica como cultura, nos permite reorientar las ideologías de las enseñanzas, y proporciona oportunidades para analizar, examinar y reconstruir las prácticas pedagógicas. Esto implica a la construcción del lenguaje que fortalece a los docentes para adquirir el conocimiento necesario para poder enseñarles a los alumnos.
Sobre las dominaciones que hay en el mundo, creo que son aspectos importantes que debemos tomar conciencia enseñándoles a los alumnos que esta correcto y que no para que no caigan en la fantasía.
La cultura depredadora ha hecho que el pensamiento de las personas cambie ya que existen programas de televisión que no son apropiados y la gente los ve y sigue sus pasos. Pero también tiene aspectos positivos que gracias a todos los nuevos cambios en el mundo existen programas estudiantiles en que los alumnos pueden irse de intercambio a otro lugar, y todo esto gracias al gran avance que ha tenido nuestro país.
conclusiones generales
La educación crítica de Peter Mclaren nos da una visión clara de como hoy en día la sociedad está cambiando, pero no para mejorar, sino que va sometiéndose a una cultura dominante, ésta, que también se conoce como “nuevo colonialismo”, está cambiando la forma de vivir de la población, cambiando sus costumbres, sus ideas, su ideología que tienen como país e incluso su historia que los hace ser únicos por simples costumbres vacías y que no enriquecen de ninguna forma a la población.
El posmodernismo se ha reconocido más como una era reproductora de ciudadanos incapaces de reflexionar sobre los sucesos que acontecen y de personas que no son capaces de criticar de forma constructiva. Ésta sólo motiva e ínsita a las personas a ser parte de una cultura depredadora que sólo busca obtener más y más cosas, sin importar el cómo se vea personalmente consigo mismo, demostrando que en esta nueva sociedad vales más por lo que tienes que por lo que vales como persona.
El posmodernismo se ha reconocido más como una era reproductora de ciudadanos incapaces de reflexionar sobre los sucesos que acontecen y de personas que no son capaces de criticar de forma constructiva. Ésta sólo motiva e ínsita a las personas a ser parte de una cultura depredadora que sólo busca obtener más y más cosas, sin importar el cómo se vea personalmente consigo mismo, demostrando que en esta nueva sociedad vales más por lo que tienes que por lo que vales como persona.